一、展示學校購買之日語書籍，包括點讀筆，教具等。日語學習教材選購可利用以上方式：➤紀伊國屋書局(漢神巨蛋6樓)會員日8折
➤高雄永漢日語(中央公園附近中山路上)書有時8折
➤LIVE
ABC日文系列書(政大書局)8折
➤大新書局
➤致良書局
➤小書蟲書局(附中文翻譯)
二、介紹相關日語學習APP。包括NEMO日語、速記五十音、找找五十音等。
三、食物及農作物相片請大家一起來蒐集分享。
2016年12月25日 星期日
20161221教師社群聚會
活動概要：
一、展示學校購買之日語書籍，包括點讀筆，教具等。日語學習教材選購可利用以上方式：➤紀伊國屋書局(漢神巨蛋6樓)會員日8折
二、介紹相關日語學習APP。包括NEMO日語、速記五十音、找找五十音等。
三、食物及農作物相片請大家一起來蒐集分享。
一、展示學校購買之日語書籍，包括點讀筆，教具等。日語學習教材選購可利用以上方式：➤紀伊國屋書局(漢神巨蛋6樓)會員日8折
二、介紹相關日語學習APP。包括NEMO日語、速記五十音、找找五十音等。
三、食物及農作物相片請大家一起來蒐集分享。
2016年12月13日 星期二
20161214教師社群聚會
活動概要：
一、展示校慶食安闖關活動相片及空拍機拍攝彩虹農場全景，可讓學生製作微電影，分享給國外。
二、食安及食物主題和次主題本週確認後，給國外伙伴。
三、日文童書列印彩色版供社群教師閱覽。
一、展示校慶食安闖關活動相片及空拍機拍攝彩虹農場全景，可讓學生製作微電影，分享給國外。
二、食安及食物主題和次主題本週確認後，給國外伙伴。
三、日文童書列印彩色版供社群教師閱覽。
2016年12月9日 星期五
20161207教師社群聚會
活動概要：
一、智玲分享kahoo, quizizz, zoom在教學上之運用，前兩者為IRS即時回饋系統，並能記錄學生做答情形，換算成績百分比。zoom為視訊會議系統，內建可錄製雙方即時影像。
二、競國交流台灣食物小吃文化，請大家提供。
一、智玲分享kahoo, quizizz, zoom在教學上之運用，前兩者為IRS即時回饋系統，並能記錄學生做答情形，換算成績百分比。zoom為視訊會議系統，內建可錄製雙方即時影像。
二、競國交流台灣食物小吃文化，請大家提供。
2016年12月1日 星期四
20161130教師社群分享
活動概要：
一、感謝光昱師分享"教學評量新模式
實作評量平台 SEPPO 介紹"，也為四維伙伴爭取到一年試用帳號。
二、下週12/7智玲分享Kahoot, Zoom, Qizzizz，12/21分享和孩子一起學日語。
三、競國交流美國的食物子題為Diets
Vegetarian
vegan
Gluten free
Pescatarian
Food Allergies
Nut free
Lactose intolerant
Soy
Shellfish
World Hunger
Food throughout Time
Food Safety
Organic
Non gmo
Helping Focus
Food Drive
PSAs
四、四維主題為冬令進補、養生食材、台灣各地農產、美食、均衡飲食，食安，全球肌餓、有機食材等。
一、感謝光昱師分享"教學評量新模式
實作評量平台 SEPPO 介紹"，也為四維伙伴爭取到一年試用帳號。
二、下週12/7智玲分享Kahoot, Zoom, Qizzizz，12/21分享和孩子一起學日語。
三、競國交流美國的食物子題為Diets
Vegetarian
vegan
Gluten free
Pescatarian
Food Allergies
Nut free
Lactose intolerant
Soy
Shellfish
World Hunger
Food throughout Time
Food Safety
Organic
Non gmo
Helping Focus
Food Drive
PSAs
四、四維主題為冬令進補、養生食材、台灣各地農產、美食、均衡飲食，食安，全球肌餓、有機食材等。
2016年11月22日 星期二
20161123_教師社群聚會
活動概要：
一、11/25(週五)俐琪要和外國師生視訊，借用國際教室，由光昱師協助環境安裝。
二、討論跨國合作以食物為題，聚焦小主題如：各國及大陸美食、水果、特產、食安問題及學校營養午餐等來延討。
三、鼓勵參加教育部教案比賽，將ISA教案修改後參賽的伙伴，可參考一下網址
http://ietw.moe.gov.tw/GoWeb/include/index.php?Page=0-1&news01=175666171757e8c0b34585c
四、介紹日本50音平假名輸入法，包括清音、濁音、拗音和促音等的打字及唸法。學生目前可以開始輸入日文歌詞，下次會帶學生合唱日文歌曲，並將這些授課內容編成教案和學習單，完整記錄，讓學生在國小階段，除中英文外，也有機會接觸日文。
一、11/25(週五)俐琪要和外國師生視訊，借用國際教室，由光昱師協助環境安裝。
二、討論跨國合作以食物為題，聚焦小主題如：各國及大陸美食、水果、特產、食安問題及學校營養午餐等來延討。
三、鼓勵參加教育部教案比賽，將ISA教案修改後參賽的伙伴，可參考一下網址
http://ietw.moe.gov.tw/GoWeb/include/index.php?Page=0-1&news01=175666171757e8c0b34585c
四、介紹日本50音平假名輸入法，包括清音、濁音、拗音和促音等的打字及唸法。學生目前可以開始輸入日文歌詞，下次會帶學生合唱日文歌曲，並將這些授課內容編成教案和學習單，完整記錄，讓學生在國小階段，除中英文外，也有機會接觸日文。
2016年11月16日 星期三
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