20180323_教師社群聚會_陽明國小iPad研習

課程名稱：iOS 11：原來iPad教學如此方便
課程時間：3月23號（五） 13:30-15:30
課程地點：高雄市市立陽明國小

參與課程請務必攜帶升級至iOS 11的iPad，以利課堂交流運用。


活動討論：

一、iOS11新功能為主，下課前才介紹Classroom，Classroom好用且免費，但要寫描述檔  控制學生ipad 比較能發揮功效。Airserver要付費，可PC和平板間無線投影。詳閱：https://www.playpcesor.com/2018/02/airserver-windows-mirroring-iphone-ipad-android.html

二、本校共6位伙伴與會，和蘋果原廠陳建宏講師合影。

2018Google認證教師研習_射月計畫上下半場(感謝溫嘉榮教授熱情參與及指導)

活動討論：

一、2年半前宜蘭縣國中小就使用Chrome Book, 可推動充電車入班使用，亦可替代電腦教室。

二、維謙師想利用，Chrome Book搭配均一平台、Pagamo教學平台，可做出因材施教的補救教學。維謙師之前的學校是還有買一人一耳機，這樣彼此看教學影片時，才部會互相干擾。

20180129、30、31射月研習上半場
地點：高市四維國小

20180316、17射月下半場
地點：高雄市苓雅國中

20180315_教師社群聚會_行動數位學習計畫說明

活動概要：

一、提醒伙伴上網報名3/16,3/17在苓雅國中辦理的Google射月計畫第二期研習，限於每校三名，其他想參加的伙伴可現場後補或旁聽。

二、想參加Google教師認證的伙伴，可找一個週三下午一起線上檢測，有編經費可聘請講師針對Google APP操作及解題授課，也可購買專書。

三、行動數位學習計畫說明，逐頁討論，修改，自評分數98分，今天中午送彩印裝訂，下週讓校長核章後，下週二(3/20)親送正興國小。簡報由俐琪、思航製作及上台報告。

四、分享上學期中山國中邀稿，自造教育課程研發與推廣教案成果冊中六份教案，及教育部國際教育教學方案作品。

20180308_社群成員組成資訊教育推動小組

本校資訊教育推動小組成員，實為以國際教育跨領域社群成員為主，全校所有資訊教師皆納入推動小組，再廣邀英語、藝文、自然等領域、資優或普通班導師加入，此社群於100學年度開始成立運作至今，曾申請過教育部101,102,103,104連續4年SIEP國際教育計畫專款，本社群(推動小組)亦於2012,2013,2014,2017代表台灣參加GVC全球虛擬教室共獲兩次銀質獎及兩次特別獎。近3年更將社群目標除原有國際教育推動外，也轉型朝重視資訊教育(運算思維和程式設計)、自造教育及創客教育等視為潮流顯學的課程討論，我們也不缺席，推動小組重要工作，詳如社群Blogger聚會近70場(http://swps2016.blogspot.tw/search/label/%E6%95%99%E5%B8%AB%E7%A4%BE%E7%BE%A4%E8%81%9A%E6%9C%83)部落格貼文聚會記錄，成員更於106學年度參與教育部科技前導學校計畫，積極撰寫12年國教科技領域素養教學教案(預計可完成近20份教案)，成員參與動力於107年寒假參與高市府教育局之Google射月計畫，人員也是所有學校中最活躍的。下表近3年來羅列重要任務及參與人員和任教科別等。

20180301_南市海東國小洪駿命主任_當台灣暗蟬遇上機器人

活動概要：

一、本校今年首次嘗試組隊申請chrome book 行動學習計劃(31台載具)，4/3(二)由校長、主任及俐琪、思航等主要載具使用人前往正興國小分享簡報，其他伙伴也歡迎加入給予支持。申請計畫書由嘉斌撰寫初稿，再由思航及俐琪修改，視情況3/15於社群聚會時討論，申請計畫後續修改內容。

二、填一份高師大工教系研究生碩論，自造教育相關問卷。

三、聘請台南市海東國小洪駿命主任，分享主題：當台灣暗蟬遇到機器人。內容含括國際資訊教育，機器人國際賽、偏鄉服務，及教卓金質獎。