分享Google Classroom結合雲端硬碟運用在班級電腦教學
Google Classroom老師可派作業、學生作業繳交
學生作業繳交檢查可從雲端硬碟檢查
小組雲端硬碟-學生無法刪除，只有老師可以刪除，老師
介紹松禧老師教學日誌、呂聰賢老師youtube可參考學習
銘原師：
分享四上四下電腦課程＆Google Keep教學
資訊安全素養介紹、網際網路
Keep的功能：
學生可共作作業分享、可需要的文字圖檔在轉變成文字檔案
也可語音輸入轉變成文字
最常用：重複使用訊息、從封存的課程重新提取要的課程內容
四下課程：Google文件、試算表、繪圖、簡報、表單
智玲師：
Blogger使用
將學生作品直接scan就放上blog
本校學生得天獨厚，有家庭支持
英文老師的責任就是找資源讓學生能接觸更多實際國際交流
考試可出紙本，也可出線上，把檔案放到blog上然後
幫學生創造環境是很重要的事，因此用skype
有用Padlet, Google Doc, Google Sheet交流
創造環境可交外國網友
介紹網站：
搜尋-磨課師 文藻
嘉斌師：
blogger的搜尋功能
介紹投稿國教院期刊教育脈動(國際教育專刊)-嘉斌師投稿分享,全球虛擬教室跨境學習合作專題分享
https://goo.gl/DUJW4r
EdmodoGoogle帳號可在學生四年級升上五年級時，電腦老師改學生帳號名字
最後呈現學生帳號會做好排序。
Google表單收集學生上智高積木課程的意見
行動諮詢會前會討論內容
可參加2019.3.22(五)下午13:30-15:30教授諮詢人員：
- 無課務：陳嘉斌、楊光昱、何佳真、洪宏鳴、葉建宏、李莉珍、陳韻丞
- 有課務需派代：陳微岑(第5,6節)
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108學年度高雄市四維國小辦理教育部行動學習計畫教師社群
開會時間：2019.3.22(五)下午13:30-15:30
開會地點：高市四維國小五樓國際教室
開會事由：第1次指導教授出席諮詢
出席人員：如簽到
討論事項：
一、行動學習和數位深耕計畫不同處？
二、教授指導各校經驗分享？伙伴任教領域的經驗交流或學習？大家一起提出運用資訊科技工具小秘訣？
三、ChromeBook使用和其他載具（iPad）的教學不同用法？
四、建議是否有免費製作成電子書APP？
五、自行新增。⋯⋯
六、後續指導教授出席諮詢時間討論
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